Цей модуль допоміг мені
зробити висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та
про роль і місце диференційованого навчання, яке допомагає послідовно працювати
над проектом учасникам груп, обробляти власні результати. Диференційоване
навчання адаптує дитину до роботи, спонукає продовжувати її. Обговорили з
учнями створені приклади учнівських робіт, презентації, за допомогою
створеного інструменту провели підсумкове оцінювання.
Немає коментарів:
Дописати коментар